摘要
高职航海专业班级设置"船长"班主任制度,适应了当前我国航海类学生生源情况和船舶大型化和现代化带来的对船员素质要求的不断提高之间矛盾,弥补了学校学生管理队伍在专业精神培养上的不足。结合我校航海学生的特点,在学院内实施"船长"班主任工作进行探索,提出了"船长"班主任的管理模式和方法。
出处
《现代商贸工业》
2017年第33期172-173,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
基金项目 "船长领航
共育人才"创新人才培养模式的研究(2015SZYB-02)
