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苏教版高中语文教材文言文注释商榷——以必修一为例

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摘要以苏教版高中语文教材必修一为研究对象,采用考证对勘的方法,以《说文解字》《汉字字源》等作为古籍依据,对教材中的文言文进行注释方面的校对工作。在选文校勘的基础上,具体采用对比的方法,从汉字的字源出发,指出必修一教材在字音和字义方面值得商榷的地方。

作者申艳

机构地区苏州大学文学院

出处《学周刊》 2017年第32期178-179,共2页 Learning Weekly

关键词必修一文言文注释商榷

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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学周刊

2017年第32期

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