谈体验教学的有效落实

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摘要体验教学指的是学生在教师的指导下,联系自己的生活,凭借自己的情感、直觉和想象等对言语艺术以及渗透于其中的思想情感的亲历、感受和领悟。它强调学生的参与、投入和亲自感悟,关注学生精神世界的建构。在语文课堂中,可以从创设情境、充分阅读、相关补充、对话点拨、言语实践等方面来落实体验教学。

作者林秀梅

机构地区福建省宁德市蕉城第五中心小学

出处《课外语文（下）》 2017年第9期32-33,共2页

关键词体验教学创设情境言语实践情感体验

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课外语文（下）

2017年第9期

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