期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
国际图联数字素养宣言
被引量:
34
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数字技术正急剧地改变着我们的生活。然而,即使数字工具,触手可及,我们却并不一定能够充分利用机遇,用之接收、应用、分享和创造信息。
作者
何蕾
机构地区
广东省立中山图书馆
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2017年第11期1-4,共4页
Library Tribune
关键词
国际图联
宣言
素养
数字技术
信息
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
361
引证文献
34
二级引证文献
339
同被引文献
361
1
王旭燕.
面向未来的全球数字素养与能力标准框架——基于《2019年DQ全球标准报告》的分析[J]
.图书馆建设,2021(3):173-180.
被引量:24
2
肖鹏,赵庆香,方晨.
从“赋能”到“技术赋能”:面向新发展阶段的图书馆(学)核心概念体系[J]
.图书馆建设,2021(2):43-49.
被引量:18
3
宋毓,饶俊丽.
国内外数字素养研究热点计量分析[J]
.国家图书馆学刊,2020,0(1):87-98.
被引量:33
4
王雪峰杨书彬.
县级公共图书馆老年群体数字素养服务研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)图书情报,2023(3):237-241.
被引量:1
5
桂琳.
信息素养与媒介素养辨析[J]
.中国成人教育,2007(24):7-8.
被引量:15
6
王华树,冷冰冰,崔启亮.
信息化时代应用翻译研究体系的再研究[J]
.上海翻译,2013(1):7-13.
被引量:57
7
朱志强.
马斯洛的需要层次理论述评[J]
.武汉大学学报(人文科学版),1989,43(2):124-126.
被引量:46
8
方梦之.
科技翻译:科学与艺术同存[J]
.上海翻译,1999(4):32-36.
被引量:58
9
陈悦,陈超美,刘则渊,胡志刚,王贤文.
CiteSpace知识图谱的方法论功能[J]
.科学学研究,2015,33(2):242-253.
被引量:7514
10
张靖,吴顺明.
从世界图书馆员职业道德规范看知识自由与图书馆[J]
.图书馆建设,2004(5):9-11.
被引量:26
引证文献
34
1
张萌萌,金兼斌.
我国民众数字素养的分布特征——基于CGSS的一项实证研究[J]
.青年记者,2022(22):17-21.
被引量:7
2
李宏宇,董玉萍.
后疫情时代高校图书馆厚植大学生数字素养探究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2021(6):94-97.
被引量:3
3
张军华.
我国著作权法为图书馆赋权的制度模式选择[J]
.图书情报工作,2018,62(8):14-22.
被引量:2
4
陈钦安.
新媒体联盟《2017数字素养影响研究报告》解读及启示[J]
.图书与情报,2018(4):111-116.
被引量:7
5
庄晓娟.
图书馆数字素养服务研究与思考[J]
.四川图书馆学报,2019(4):6-9.
被引量:3
6
秦小燕,初景利.
科学数据素养内涵结构研究[J]
.图书情报工作,2019,63(18):30-39.
被引量:44
7
罗文华.
数字阅读时代高校图书馆阅读推广人队伍建设探析[J]
.衡阳师范学院学报,2020,41(1):159-164.
被引量:12
8
付超.
大数据时代我国数据素养分类研究[J]
.图书馆理论与实践,2020,0(2):68-74.
被引量:13
9
凌征强.
我国大学生数字素养现状、问题与教育路径[J]
.情报理论与实践,2020,43(7):43-47.
被引量:74
10
丁敬达,黄彩怡,鲁莹.
芝加哥公共图书馆数字包容实践及启示[J]
.文献与数据学报,2020,2(2):49-58.
被引量:9
二级引证文献
339
1
杨天舒,刘震,路杨.
中文学科虚拟仿真实验教学改革的探索[J]
.现代中国文化与文学,2022(1):57-68.
被引量:1
2
王旭燕.
面向未来的全球数字素养与能力标准框架——基于《2019年DQ全球标准报告》的分析[J]
.图书馆建设,2021(3):173-180.
被引量:24
3
裴英竹.
大学生数字素养及其培养策略[J]
.社会科学家,2022(9):128-133.
被引量:31
4
何莹莹,孙思阳.
高校图书馆员数据素养的培育路径研究[J]
.情报科学,2022,40(12):73-79.
被引量:2
5
李宏宇,董玉萍.
后疫情时代高校图书馆厚植大学生数字素养探究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2021(6):94-97.
被引量:3
6
莫海芳,赵丹青.
新文科背景下的数字素养培养探索——以中南民族大学为例[J]
.科教导刊,2023(35):1-3.
被引量:1
7
孙瑜晨.
数字经济时代政法院校提升大学生数字素养的培育路径研究——基于中国政法大学的观察[J]
.中国法学教育研究,2023(1):160-190.
8
李晓云,孙逸梵,张萍.
职教适应性视角下旅游院校通识教育的路径选择[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(3):96-100.
9
陈璐,贾靖,吴成臻.
数字素养对大学生创新创业能力形成作用的实证研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(21):5-7.
被引量:1
10
仲倩,潘健.
教育信息化2.0背景下高职院校学生数字素养提升策略研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(22):131-133.
被引量:3
1
李在泗.
中国与国际图联[J]
.图书馆工作与研究,1995(4):62-64.
2
承欢.
迎接变革的挑战[J]
.北京高校图书馆学刊,1996(1):1-1.
3
杨秉芳.
抓住机遇,加快发展[J]
.北京高校图书馆学刊,1996(1):7-7.
4
利奥.福赫德,顾犇.
周防与利涉──略谈中国和国际图联的关系[J]
.中国图书馆学报,1996,22(3):3-6.
5
郭一弓.
欧盟数字素养框架DigComp 2.1:分析与启示[J]
.数字教育,2017,3(5):10-14.
被引量:40
6
邵萍,邹江江.
国际图联及其出版物[J]
.世界图书,1989(9):11-14.
7
于鸣镝.
参加第62届国际图联大会有感[J]
.河北科技图苑,1996,9(4):4-5.
被引量:1
8
吴启军.
参加第62届国际图联大会随想[J]
.林业图书情报工作,1996(4):8-9.
9
杨东梁.
第62届国际图联(IFLA)大会在我国成功举行[J]
.津图学刊,1996(4):1-7.
10
丘东江.
图书馆事业的新使命——第64届国际图联大会记述[J]
.情报资料工作,1999,20(1):11-14.
被引量:14
图书馆论坛
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部