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初中语文鲁迅文学作品教学的策略研究

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摘要初中语文教材中有不少鲁迅的文学作品。这类作品风格独特,体裁多样,值得教师和学生研究探索。本文首先分析了初中语文鲁迅文学作品教学过程中容易遇到的问题,然后结合实例提出了初中语文鲁迅文学作品的有效教学策略,希望能为广大初中语文教师提供一些参考,在一定程度上提升中学语文教学的质量。

作者朱淑娟

机构地区福建省三明市尤溪梅仙中学

出处《当代教研论丛》 2016年第12期44-44,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词初中语文鲁迅文学作品教学策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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