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智慧在思维训练点接近

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摘要在阅读教学中培养语文思维能力,是发展学生语言的基础。语文教师要用适合语文教学特色的思维训练方法引导学生学会思考,在阅读中感悟文章的经典之处、习得写作技巧,让学生准确多样地表达自己的思考,在口头表达中思辨表述、在书面表达中传情达意。

作者陈静

机构地区福清市玉屏中心小学

出处《福建教育学院学报》 2017年第8期47-50,共4页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词纵向思考问题链球

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2017年第8期

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