城市中小学劳动教育存在的问题及对策被引量：4

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摘要加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容。各级各类学校都要把劳动教育引入教学计划，逐步做到制度化、系列化。《关于加强中小学劳动教育的意见》明确要求学校要建立学生劳动评价制度，评价内容包括参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等方面，具体劳动情况和相关事实材料记入学生综合素质档案，并作为升学、评优的重要参考。

作者薛妍

机构地区兰州市华侨实验学校

出处《甘肃教育》 2017年第17期28-28,共1页

关键词学校劳动教育问题对策价值

分类号 G625.5 [文化科学—教育学]

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