期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论苏霍姆林斯基劳动教育思想的一个贡献
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基,在三十多年的教育生涯中,创立了以劳动教育为核心的社会主义新型教育实践与理论体系。苏霍姆林斯基主张的劳动教育,不是一般所指的只是教育的一个组成部分的劳动教育,而是劳动与教育的内在统一,是以劳动贯穿全部教育的过程。这种劳动教育,是教育与生产劳动相结合的一种新创造。一、从劳动到教育动动马克思主义创始人高度重视劳动在人类社会发展中的作用。
作者
陈建翔
机构地区
中央教科所
出处
《教育学术月刊》
1992年第5期69-71,共3页
Education Research Monthly
关键词
苏霍姆林斯基
劳动教育思想
教育劳动
教育与生产劳动相结合
教育意义
教育实践
理论体系
著名教育家
劳动者
教育生涯
分类号
G4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
74
引证文献
4
二级引证文献
24
同被引文献
74
1
沈晓敏.
综合学习与学科教育——日本关于综合学习的不同倾向[J]
.全球教育展望,1999,29(4):21-24.
被引量:11
2
刘世峰.
对教劳结合理论的若干新思考[J]
.教育科学,1995(4):6-10.
被引量:1
3
毕淑芝,王义高.
马卡连柯教育思想的现实意义[J]
.比较教育研究,1992(5):34-38.
被引量:4
4
桑新民.
对“五育”地位作用及其相互关系的哲学思考[J]
.中国社会科学,1991(6):159-166.
被引量:62
5
吴振成,宋学文.
略论中小学劳动教育的几个问题[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),1983(1):44-50.
被引量:7
6
胡继渊,陈文彬.
苏霍姆林斯基劳动教育思想浅述与借鉴[J]
.全球教育展望,1992,22(5):40-46.
被引量:4
7
王北生.
对新时期劳动教育问题的再认识[J]
.教育科学,1987(3):19-23.
被引量:6
8
文新华.
论劳动、劳动素质与劳动教育[J]
.教育研究,1995,16(5):9-15.
被引量:49
9
赵永嵩.
邓小平“教育与生产劳动相结合”思想的伟大意义——邓小平论“教育与生产劳动相结合”学术研讨会综述[J]
.教育研究,1994,15(11):21-23.
被引量:2
10
汝骅.
俄罗斯中小学的劳动教育与综合技术教育[J]
.苏州教育学院学报,2002,19(1):96-99.
被引量:4
引证文献
4
1
吴瑛.
小学生劳动教育的观察与思考[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(6):12-12.
被引量:1
2
王坤,张敏,王胜男.
新中国70年劳动教育研究回顾与理性审视[J]
.中国职业技术教育,2019,0(24):36-42.
被引量:18
3
周子卿,李炳煌.
我国劳动教育内涵的历史变迁[J]
.西部学刊,2020,0(5):51-55.
被引量:3
4
雷振.
论新时代劳动教育[J]
.教育探索,2021(10):6-10.
被引量:2
二级引证文献
24
1
刘弦.
我国劳动教育政策的变迁轨迹及启示[J]
.湖南教育(下旬)(C),2022(5):61-63.
2
黄显鸽.
浅析融入劳动教育理念的高职生培养——以陕西铁路工程职业技术学院为例[J]
.产业与科技论坛,2021(4):204-205.
被引量:1
3
徐能杰.
基于生活自理的劳动教育路径探索[J]
.综合实践活动研究,2020,0(1):45-46.
4
从“设计控制”过程看我院的质量体系运行[J]
.水利技术监督,2000,8(2):11-14.
5
骆贵平,汪欢.
我国各时期中小学劳动教育目标的比较探析[J]
.课程教学研究,2020,0(2):70-76.
被引量:4
6
沈小碚,王卓.
新中国成立以来中小学劳动教育实践的演进及其未来展望[J]
.教育与教学研究,2020,34(3):79-93.
被引量:13
7
孙荧荧.
新时代小学劳动教育实施途径探究[J]
.教育观察,2020,9(7):88-89.
被引量:16
8
章晓涵,刘莎,潘雅雯,陈金梦.
近十五年国内劳动教育的研究综述[J]
.科学咨询,2020(17):10-11.
9
宋紫月.
论新时代高校劳动教育的内涵、价值及发展策略[J]
.新西部,2020(18):149-151.
被引量:5
10
谷力群,高杏,梁瑛楠.
21世纪以来我国劳动教育研究综述--基于CiteSpace知识图谱分析[J]
.长春教育学院学报,2020,36(8):25-32.
1
马卡连柯[前苏联].
马卡连柯的劳动教育思想[J]
.新校园(上旬刊),2010(4):1-1.
2
宋雪.
苏霍姆林斯基劳动教育思想及对特殊教育的启示[J]
.出国与就业(就业教育),2011(16):140-140.
被引量:5
3
翟蓉.
浅论裴斯泰洛齐的劳动教育思想及现实意义[J]
.中国电子商情(科技创新),2013(22):107-107.
4
常蓉.
试论苏霍姆林斯基的劳动教育思想[J]
.湖南人文科技学院学报,2013,30(2):83-86.
被引量:15
5
许文飞.
论苏霍姆林斯基的劳动教育思想及其现实意义[J]
.读书文摘(青年版),2015(6).
6
张雪娇,张军哲.
苏霍姆林斯基劳动教育思想的特点和实践方法[J]
.西部素质教育,2016,2(13):15-15.
被引量:2
7
宋新民,毛俊朴.
苏霍姆林斯基的农村教育思想对我国西部贫困地区农村教育改革的启示[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),1999,0(1):51-53.
8
蒋世容.
试论邓小平的劳动教育思想[J]
.重庆工业管理学院学报,1999,13(3):63-65.
9
杨跃.
试比较我国颜元和前苏联苏霍姆林斯基的劳动教育思想[J]
.和田师范专科学校学报,2009,29(5):39-40.
被引量:4
10
刘猛.
苏藿姆赫斯基论劳动教肓——劳动者是美丽的—陶行知劳动教育思想的现实意义[J]
.教育文摘,2015(7):8-10.
教育学术月刊
1992年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部