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初中英语“自助式”作业的探究与实践

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摘要 本文针对初中学生英语作业的现状,提出"自助式"的模式,作业差异化,激发学生内驱力,激发学生兴趣,提高学习效果。
作者 杨娟
出处 《文理导航》 2017年第22期49-49,共1页
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