浅析“互联网+”时代高中信息技术核心素养被引量：16

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摘要＂互联网＋＂时代的优势条件对培养高中生信息技术核心素养具有一定的积极作用。本文基于＂互联网＋＂时代背景,对高中信息技术核心素养的核心要素：信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任进行解读,分析培养学生信息技术核心素养的意义并提出相应建议。

作者于欢韩文峰兰碧莹

机构地区东北师范大学信息科学与技术学院

出处《中小学电教（综合）》 2017年第9期34-36,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词 “互联网+” 信息技术核心素养

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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