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别让一个错误阻碍了成功的脚步——试论高中数学中的错题应对之策

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摘要为了取得更好的进步,让学习当中出现的错误发挥其应有的价值,教师在教学中,不应仅仅关注学生究竟做错了几道题,而是要深入分析这些错误出现的原因,并从中总结经验,提炼方法,使之成为课堂教学之外的学习驱动力.本文就是由此出发,从几个不同的角度入手,讨论了高中数学当中的错题应对之策.

作者严继武

机构地区扬州市第一中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第8期52-53,共2页

关键词高中数学错误资源应对策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第8期

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