摘要
文章以四川普通本科院校英语专业不同年级学生为调查对象,通过问卷调查对英语精读教学与思辨能力培养进行分析研究,为进一步探讨、深化高校英语专业教学改革提供依据。
This research is based on the a survey of the students from several universities in Sichuan of the survey, the paper analyzes the present condition of English majors＇ thinking abilities, which are intended to serve as supplementary information to relative studies.
出处
《四川旅游学院学报》
2017年第5期97-100,共4页
Journal of Sichuan Tourism University
基金
四川旅游学院教学质量工程项目"以培养学生思辨能力为核心的英语专业教学改革探析"的研究成果之一
关键词
精读教学
思辨能力培养
调查研究
intensive English teaching
cultivation of critical thinking
empirical study
