高职高专大学英语高效课堂教学模式构建——以《新境界职业英语》为例
被引量：1
摘要
2012年，教育部印发了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，提出了坚持内涵式发展、促进高校办出特色、完善人才培养质量标准体系、优化学科专业和人才培养结构、
参考文献3
-
1谌启标.美国有效教学标准框架及其研究[J].教学与管理（中学版）,2003(06M):78-80. 被引量：13
-
2刘金玉著..高效课堂八讲[M].上海:华东师范大学出版社,2010:187.
-
3黄诚..新课程背景下高中数学建模教学研究[D].上海师范大学,2009:
二级参考文献6
-
1Doherty,R.W.,Hilberg,R.S.,Epaloose,G.,& Tharp,R.G. (2002).Development and validation of the Standards Performance Continuum:A performance-based measure of the Standards for Effective Pedagogy.Manuscript submitted for publication. 被引量：1
-
2Doherty,R.W.,Hilberg,R.S.,Pinal,A.,& Tharp,R.G. ( 2002 ).Transformed pedagogy,organization,and student achievement Paper presented at the annual conference of the American Education Research Association, New Orleans, LA. 被引量：1
-
3Echevarria,J.,Short,D.,Powers,K.( 2002 ).Using sheltered instruction to improve the achievement of English language learners. Manuscript in preparation. 被引量：1
-
4Hilberg,R.S.,Tharp,R.G.,&DeGeest,L(2000).The efficacy of CREDE's standards-based instruction in American Indian mathematics classes. Equity and Excellence in Education,33 (2). 被引量：1
-
5Padron,Y.N.,& Waxman,H.C.( 1999 ).Classroom observations of the Five Standards of Effective Teaching in urban classrooms with English language learners.Teaehing and Change,7 (1). 被引量：1
-
6Tharp, R.G. ( 1997 ) .From at-risk to excellence: Research, theory, and principles for practice ( Research Report No.1 ) .Washington, DC and Santa Cruz, CA: CREDE. 被引量：1
共引文献12
-
1范军平.论新课改背景下中学体育课堂教学策略研究[J].体育研究与教育,2009,24(S1):38-41. 被引量：12
-
2刘光明.震后灾区语文有效教学实施策略探微[J].教学与管理（中学版）,2008(10):62-63.
-
3刘汉锋.中职体育有效性课堂教学策略研究[J].中国校外教育（中旬）,2010(1):161-162. 被引量：15
-
4刘燕,陈学梅,田长恩.我国有效教学评价标准研究的回顾与反思[J].科教导刊,2011(22):119-120. 被引量：2
-
5马良.小学体育课堂教学有效性研究[J].科学大众（智慧教育）,2012(1):150-150. 被引量：2
-
6黄晓雅.增强初中语文课堂有效性对策研究[J].神州,2013(7):109-109.
-
7宋彬.怎样实现中职体育有效性课堂教学路径[J].课程教育研究,2013(17):223-224. 被引量：1
-
8任新成,李娜,蒋雪梅.中学物理规律有效教学的标准框架与策略研究[J].物理教师,2014,35(1):2-4. 被引量：3
-
9任新成,李娜,蒋雪梅.中学物理规律的有效教学评价标准框架与策略[J].新课程研究（下旬）,2014(1):103-105. 被引量：1
-
10赵晓燕.新课程背景下初中二年级音乐欣赏有效性教学的研究[J].都市家教（下半月）,2014(1):230-230. 被引量：2
-
1李安智.信息化时代初中英语教学模式构建[J].考试周刊,2017,0(70):73-73. 被引量：1
-
2邓宇.基于图式理论的英语语法教学模式构建[J].校园英语,2017,0(29):65-65.
-
3吴杰.浅谈中职学校的教学管理[J].内江科技,2017,38(8):19-19. 被引量：1
-
4谭怡.多模态下高职英语教学模式构建探究[J].郑州铁路职业技术学院学报,2017,29(2):79-81.
-
5曹香.“以就业为导向”的中职英语教学模式构建[J].考试周刊,2017,0(77):91-91. 被引量：5
-
6周金芳.基于MOOC平台翻转课堂教学模式构建[J].神州,2017,0(23):53-54. 被引量：2
-
7高鸿燕.供给侧改革下民办高校应用型人才培养探析[J].西部素质教育,2017,3(18):194-195.
-
8乔刚.高等教育质量监测数据平台建设——理念、框架与路径[J].国内高等教育教学研究动态,2017,0(17):10-10.
-
9周莉娜.完善高职院校内部控制的思考[J].产业与科技论坛,2017,16(14):254-255. 被引量：1
-
10王南南,张光一.“农家乐”食品安全影响因素研究[J].食品界,2017,0(6):28-29. 被引量：1
