摘要
传统对大学生进行德育教育一般是从思想政治教育这一维度展开的,但是德育其实是具有个体化差异的,我们从思想政治教育上开展大学生的德育工作往往会忽略大学生的个性,从而导致对大学生在心理问题方面的影响.将心理学引入对大学生的德育工作当中,通过潜移默化的渗透性教育,对大学生进行引导,避免空洞的说教,从而提高本科院校德育工作的实效性.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2017年第18期132-134,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
广东省教育科学"十三五"规划2017年度研究项目(德育专项):大学生心理品质提升的有效性研究(2017JKDY20)
