互联网背景下高职公文写作教学的几点思考被引量：3

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摘要目前高职院校的公文写作教学中存在学生不爱学、教师教学难的现象,本文结合公文写作教学实践分析其中的原因及对策,认为在互联网背景下,适当使用互联网信息技术进一步规范教学管理,有效利用互联网信息提高学生的公文写作能力,从而提高高职公文写作的教学效果。

作者王灵芝

机构地区河北政法职业学院

出处《写作》 2017年第9期20-22,共3页 Writing

关键词互联网高职公文写作教学

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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