期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“掷一掷”活动设计

原文传递

导出

摘要【教材分析】“掷一掷”是在学生学习了“可能性”后安排的一个综合实践活动，活动以游戏的形式探讨可能性的大小，通过活动使学生在观察、猜想、

作者潘伟珍

机构地区湖南省长沙县黄兴镇中心小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2017年第7期87-89,共3页

关键词小学语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1林丝萍.中职Coreldraw服装设计课程的教学组织形式探讨[J].考试周刊,2017,0(65):191-191.
2刘晋胜.基于问题驱动的电工学教学改革研究[J].中国现代教育装备,2017(15):39-41. 被引量：4
3吴陶伦.深化数学练习设计，提升数学课堂有效性——以四年级（（可能性））教学为例[J].启迪,2017,0(9):28-29.
4季敏环.小提琴演奏艺术的形式探讨[J].考试周刊,2017,0(74):120-120.
5徐丹丹.基于翻转课堂背景下的可能性教学[J].现代教学,2017,0(19):16-16.
6李焱,戴文远,杨荣亮.基于人地协调观的教学设计探究——以“人地关系思想的演变”为例[J].中学地理教学参考,2017(18):22-24. 被引量：3
7尕东吉.藏戏中的舞蹈艺术及其表演形式探讨[J].中小企业管理与科技,2017,1(28):114-115. 被引量：1
8刘宇峥.干式消火栓系统设置形式探讨[J].消防科学与技术,2017,36(8):1099-1101. 被引量：1
9戴志龙.基于云平台互动课堂的地理教学设计与实践反思[J].中学地理教学参考,2017(19):30-32. 被引量：7
10庄淑慧.“爬山”与问题解决——学前教育双语班学生教学形式探讨[J].考试周刊,2017,0(67):171-172.

课程教材教学研究（小教研究）

2017年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部