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以课题组为单元 提高本科教育质量
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摘要
以用促学,提高大学生课堂学习质量和科研水平,营造良好学风。 优化专业课程体系,提高教学质量和科研水平,促进学科建设。 拓展本科生科研实践平台,提升学生科研服务社会意识,搭建育人新平台。
作者
李守玉
王崇臣
机构地区
北京建筑大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017年第18期39-41,共3页
China Higher Education
基金
北京高等学校教育教学改革立项面上项目(2015-ms156)的阶段研究成果
关键词
本科生科研
教育质量
课题组
大学生课堂
专业课程体系
科研水平
学习质量
教学质量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国高等教育
2017年 第18期
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