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高校通识选修课《网络文学》教学方法改革初探
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摘要
在高校转型发展的大背景下,笔者对通识选修课《网络文学》的教学方法做了一点小小的改革:虚心向学生学习,做学生的"学生",实现了真正的教学相长;开展网络写作实践,还学生主体地位;与时俱进,开设与网络文学相关的微信平台。并且对下一步教改提出了必要的思考。
作者
陈艳华
机构地区
呼伦贝尔学院文学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2017年第7期104-106,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
高校转型发展
《网络文学》
教学方法改革
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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