浅谈基于手机APP的高职英语移动教学

下载PDF

导出

摘要本文以超星学习通手机端为例,通过查阅文献、师生访谈和实际教学应用等途径,探究基于手机APP的高职英语移动教学,希望能为改善高职学生英语学习现状,寻找出创新、有效的学习方式。

作者许勤

机构地区江西科技师范大学

出处《疯狂英语（理论版）》 2017年第2期75-76,共2页 Crazy English Pro

关键词高职英语移动学习

参考文献5

1Yao Li Shenyang Institute of Technology Cao Ying & Wang Shanjiang Dalian University.E-LEARNING: THE FUTURE OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING[J].Chinese Journal of Applied Linguistics,2002,25(1). 被引量：3
2Keegan D. Foundations of distance education[ M]. London:Routledge, 1996. 被引量：1
3曾青青,李艳娇.2010年中国媒体十大科技焦点名词[J].中国科技术语,2011,13(1):19-21. 被引量：2
4王伟,钟绍春,吕森林.面向大学英语词汇学习的移动智能系统研究[J].电化教育研究,2011,32(11):64-68. 被引量：22
5王轶,崔婷婷,王青华.信息技术与大学英语课程整合的探索[J].中国电化教育,2012(2):118-120. 被引量：59
6钟晓流,宋述强,焦丽珍.信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J].开放教育研究,2013,19(1):58-64. 被引量：3062
7李雪.大学英语听说课程教学改革探析[J].教育与职业,2013(5):156-157. 被引量：7
8冯霞,黄芳.基于自主学习的外语信息资源整合优化研究[J].外语电化教学,2013(2):47-52. 被引量：32
9陆映波,郅平.基于移动学习终端的外语教学模式研究[J].现代教育技术,2013,23(6):71-75. 被引量：52
10赵爱美.高职学生移动学习的研究与实践[J].中国职业技术教育,2013,29(17):76-79. 被引量：24

疯狂英语（理论版）

2017年第2期

内容加载中请稍等...