论毛泽东的教育经济思想及其现实意义

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摘要毛泽东虽然没有提出教育经济学这个名称,也没有建立起一个完整的教育经济体系。但他在把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的过程中,对教育与经济的关系问题作了一系列科学的论述,形成了独具中国民族特色的教育经济思想.本文论述了毛泽东教育经济思想的基本观点、核心内容和主要特点,并在此基础上探讨了它在我国加快改革开放和现代化建设步伐新时期重要的现实意义。

作者杨吉兴

出处《怀化学院学报》 1993年第3期11-16,共6页 Journal of Huaihua University

关键词毛泽东教育经济思想

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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1993年第3期

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