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现代大学制度的探索与实践——以厦门南洋职业学院为例
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摘要
现代大学制度要求充分尊重和体现大学的组织特性，民办高校在这方面拥有先天的优越条件及更大的自主权，厦门南洋职业学院在大学章程的实施、办学体制的构建、组织机构的优化、民主管理及营造良好的外部环境等方面作出了有益的探索与实践。
作者
戴贻善
机构地区
厦门南洋职业学院
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第30期198-198,193,共2页
关键词
大学制度
民办院校
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
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1
戴贻善.
厦门民办职业教育的治理模式创新——以厦门南洋职业学院为例[J]
.丝路视野,2017,0(12):39-39.
2
周山东.
传媒类高职院校发展现状研究[J]
.职业教育研究,2017(6):10-13.
3
王颖,钟晨.
地方应用型民办高校毕业考核多维质量监控体系探讨——以土木工程专业为例[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(30):37-38.
4
刘永福,蒋汉松.
促进民族文化进校园、进专业、进课程的研究与实践——以广西职业技术学院为例[J]
.广西教育,2017,0(19):14-15.
被引量：6
课程教育研究（学法教法研究）
2017年 第30期
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