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动画创作课程整合训练模式的研究与应用

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摘要笔者针对当今高校动画课堂教学过程中所出现的普遍问题,提出将整合训练模式引入到动画创作课程的教学改革理念中,通过对教学思路的改良与优化来提升该课程的教学成效。如何将整合训练模式成功应用于我校动画课程教学改革是本文的研究内容。

作者赵容浩

机构地区长沙学院艺术设计学院

出处《戏剧之家》 2017年第7期194-195,共2页 Home Drama

关键词动画创作整合训练模式教学思路学习成效

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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戏剧之家

2017年第7期

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