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“多位一体化”教学方法在双语教学中应用探析
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摘要
文章阐述了双语教学和"多位一体化"教学方法的内涵,调查分析了"多位一体化"教学方法在双语教学中应用的教学效果,并对加强"多位一体化"教学方法在双语教学中应用提出了建议。
作者
赵子越
机构地区
商洛学院经济与管理学院
出处
《广西广播电视大学学报》
2017年第4期63-67,共5页
Journal of Guangxi Open University
基金
陕西省教育科学"十二五"规划2014年立项课题(编号:SGH140755)
关键词
双语教学
多位一体化
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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