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提高数学课堂教学效率的策略被引量：4

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摘要课堂教学效率反映的是课堂教学的有效程度。提高数学课堂教学效率的有效策略包括:强化数学课堂教学目标的作用,充分利用学生的已有数学知识经验,对学生的数学学习进行分类要求和分层指导,切实增强数学课堂教学的针对性和实效性。

作者余信华李光树

机构地区重庆市长寿区教师进修学校重庆市教育科学研究院

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第20期60-61,共2页 Theory and Practice of Education

关键词数学课堂教学教学目标数学知识经验分类要求分层指导

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育理论与实践

2017年第20期

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