期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学校个性化实施让优秀传统文化教育“活”起来——湖南省长沙市岳麓区中华优秀传统文化教育实践被引量：1

原文传递

导出

摘要湖南省长沙市岳麓区自古人文荟萃，文化源远流长，因拥有“中国古代四大书院”之一的岳麓书院而久负盛名。“惟楚有才，于斯为盛”。人文岳麓传承千年，历代文人墨客履痕处处，唱和名篇俯拾即是，传统文化资源丰厚，是学校优秀传统文化教育个性化发展的沃土。

作者文晓明李新宇

机构地区湖南省长沙市岳麓区教育局

出处《人民教育》北大核心 2017年第13期87-90,共4页 People's Education

关键词传统文化教育个性化发展中华优秀传统文化长沙市湖南省教育实践学校 “活”

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1王颖.素质教育中实施传统文化教育的目的与策略[J].学周刊（下旬）,2011(11):80-81. 被引量：2
2温儒敏.“部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议[J].课程．教材．教法,2016,36(11):3-11. 被引量：860
3温儒敏,贾彦琪.语文教学要“立足根本,返璞归真”——温儒敏教授对语文教育的几点看法[J].小学语文,2017,0(12):4-7. 被引量：5

引证文献1

1张琳.简谈“传—教—学”三部曲——部编版小学低年级语文教材传统文化教育探析[J].文教资料,2018(30):54-55.

1程鸿鹏.以学生为本分层培养英语阅读能力[J].考试周刊,2011(32):142-142.
2高宏.“互联网+”背景下高等教育面临的机遇、挑战与应对[J].黑龙江高教研究,2016,34(11):78-81. 被引量：17
3康贵江.普通高校体育教育个性化发展策略研究[J].文体用品与科技,2013(6):63-63. 被引量：2
4刘芳.浅析高等教育国际化、本土化与学校个性化的和谐发展[J].时代教育,2017,0(13):115-115. 被引量：1
5孙正军.从传统中凝练新智[J].人民教育,2017(13):55-58.
6王雨婷,李情.基于茶文化思想的高校学生管理策略浅谈[J].福建茶叶,2017,39(8):328-328. 被引量：2
7访岳麓书院[J].诗词月刊,2017(7):29-29.
8赵鑫.谈如何开展小学音乐趣味教学[J].中国校外教育,2017(5):158-158. 被引量：1
9王磊.浅析地方历史文化资源的育人价值——以民国东莞明伦堂为例[J].长江丛刊,2017,0(6):66-66. 被引量：1
10颉婧雪.若是你到小城来[J].作文与考试（小学版）,2017,0(15):18-18.

人民教育

2017年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部