期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

APP Inventor引入信息技术课堂意义分析被引量：4

下载PDF

导出

摘要目前相当数量的中小学校在信息技术教育的教学内容和教学方法等方面存在知识点古板、教学设计不符合中小学生认知规律等无益于中小学生计算思维培养的问题.APP Inventor是采用模块拼接方式快速开发移动应用的设计工具,可以培养中小学生的计算能力和创造性思维。引入APP Inventor进信息技术课堂,培养学生创造性思维进行了一些理论分析。

作者熊怡静

机构地区武汉西藏中学

出处《软件导刊.教育技术》 2017年第6期25-26,共2页 Software Guide

关键词信息技术 APP INVENTOR 创造性思维培养

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1谢伟平.激发创新思维，培养学生的信息素养[J].教育信息技术,2012(5):53-55. 被引量：2
2刘德才.论大学生科技创新能力的培养[J].中国成人教育,2016(1):81-83. 被引量：24

共引文献23

1高继梅,许亚杰,薛艳芬.基于“项目驱动”培养大学生创新能力[J].创新创业理论研究与实践,2021(10):164-166. 被引量：3
2梁展锋.基于App Inventor的创客教育实践[J].教育信息技术,2016(6):21-23. 被引量：2
3吴超逸.大学生科技创新能力培养体系的构建与实施[J].文教资料,2017(3):144-145. 被引量：1
4张立俊,林良盛,余金.基于“协会+团队+项目”模式的高校创新型人才培养研究[J].社会工作与管理,2017,17(3):86-90. 被引量：2
5吴立锋,张亚平.依托嵌入式系统实验平台培养学生创新能力[J].中国现代教育装备,2017(13):57-59. 被引量：3
6陈伟,陈彦希,肖超能.导师制在培养本科生科研创新能力中的作用——以动物科学专业为例[J].西部素质教育,2017,3(19):165-165. 被引量：2
7潘为刚,肖海荣,韩耀振.船舶与海洋工程专业硕士创新人才培养研究[J].高教学刊,2018,4(3):46-47. 被引量：2
8张炼,姜杨,陈雷.大学生参与科技创新活动情况的调查与分析研究[J].湖北成人教育学院学报,2018,24(1):48-51.
9李志勇,周劲辉.工科专业学生科技创新能力培养方法探究[J].高教学刊,2018,4(10):30-32. 被引量：1
10王永喜,胡玫.科技创新助力应用型高校转型发展[J].智库时代,2018,0(12):274-274.

同被引文献8

1毛明轩,朱皋,杨守良.基于单片机的温湿度感应智能晾衣杆系统设计[J].重庆文理学院学报（自然科学版）,2011,30(4):46-49. 被引量：17
2郭守超,周睿,邓常梅,狄长艳,周庆国.基于App Inventor和计算思维的信息技术课堂教学研究[J].中国电化教育,2014(3):91-96. 被引量：101
3熊亚蒙.App Inventor的教学应用探讨[J].通讯世界,2014,20(11):247-248. 被引量：4
4魏志宏,郭守超,邓常梅,李莉,赵丙科,周庆国.App Inventor:一种开源的信息技术课堂学习工具[J].现代中小学教育,2015,31(4):80-84. 被引量：6
5徐诗友,潘典旺,刘政昊,黄念.基于压电效应的传感器自供电[J].物联网技术,2015,5(7):24-25. 被引量：3
6王健.研究App Inventor和计算思维的信息技术在课堂中的运用[J].电子世界,2016,0(8):31-31. 被引量：3
7杨兵,卢国庆,汪应龙.基于App Inventor课堂点名系统的教学应用[J].中国教育信息化,2016,22(10):91-94. 被引量：6
8冯洁卿.App Inventor引入信息技术课堂的教学探究[J].文理导航,2016(9Z):68-69. 被引量：2

引证文献4

1孟耀华.基于App Inventor和计算思维的物联网技术课堂教学研究[J].信息记录材料,2018,19(2):157-158.
2夏体荣.App Inventor在高中信息技术教学中的应用探究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(21):78-79.
3田超.信息化环境下多媒体技术在高中教育教学中的应用[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018,0(6):9-9.
4王艳.多功能智能风扇的设计与实现[J].电子制作,2021,29(9):20-22. 被引量：2

二级引证文献2

1张楠,张栋梁.基于单片机的多功能风扇控制系统解决方案研究[J].长江信息通信,2021,34(9):182-184. 被引量：2
2张兰静,燕兵.基于STM32的智能风扇控制系统设计[J].数字农业与智能农机,2022(15):114-116. 被引量：1

1郭守超,周睿,邓常梅,狄长艳,周庆国.基于App Inventor和计算思维的信息技术课堂教学研究[J].中国电化教育,2014(3):91-96. 被引量：101
2陈春花.教师表扬性语言的运用及其意义分析[J].广东职业技术教育与研究,2017(3):124-128.
3张艳梅.基于建构主义理论提升学生区域认知水平的教学实践——以“地理环境对区域发展的影响”为例[J].中学地理教学参考,2017(10):45-46. 被引量：2
4金泓.基于情境学习理论的计算机软件学习研究——以Axure RP快速原型设计工具为例[J].软件导刊.教育技术,2017,16(5):18-19. 被引量：5
5尹启香.分析初中生物教学中课堂导入的方法[J].南北桥,2017,0(8):168-168.
6张瑛瑛.浅谈多媒体在小学美术线描教学中的运用[J].中小学电教（下）,2017,0(6):74-74. 被引量：1
7张彦玲,佟靖.大学英语听力教学中多元识读能力的培养[J].产业与科技论坛,2017,16(8):147-148. 被引量：2
8张贝贝,刘陈.浅谈高职工科学生的人文素质提高[J].文学教育,2017(11):150-150.
9李明,郭焕银,徐旭.浅谈应用型本科高校《自动控制原理》的双语教学[J].数码世界,2017,0(7):262-262.
10杜虹,潘不寒.语境意义视角下隐喻的汉英口译处理策略[J].现代语文（下旬．语言研究）,2017(5):151-154.

软件导刊.教育技术

2017年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部