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自主游戏中幼儿行为的观察和解读
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摘要
游戏是幼儿的天性,在众多的游戏形式中,自主游戏占据重要的位置,许多幼儿教师和幼儿都喜欢开展自主游戏。但是幼儿园在开展自主游戏时,还是存在许多的问题,教师在教学中要善于找出问题,并形成合理的指导策略,这样才有利于自主游戏的有效开展。而找出问题的关键就在于对幼儿游戏行为的观察及解读。
作者
洪雅
机构地区
上海市嘉定区双丁路幼儿园
出处
《福建教育》
2017年第25期30-31,共2页
关键词
指导策略
语言表达能力
兴趣点
食材
教育方式
纸筒
三个朋友
最近发展区
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小推车
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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福建教育
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