摘要
以高校课堂教学模式的改革创新为动力全面提升教学质量,是为国家培养满足当今社会和市场对人才需求的关键因素。文章认为,通过比较分析法,借鉴国外有益经验,以引导兴趣、发展智力、提高能力为教学目的,落实"以生为本"的理念,综合运用启发式、分小组式、订单式、"互联网+"式等教学方法,是解决我国高校传统教学模式存在问题的有效途径。
出处
《世界教育信息》
2017年第12期62-65,共4页
Journal of World Education
基金
2015年天津市"131"创新型人才培养工程资助项目(编号:401008001)
2016年天津理工大学校级教学基金项目"中外对比视角下的我国大学生跨文化素质培养研究"(编号:YB14-26)
