应用型本科院校互换性与测量技术课程教材改革研究被引量：4

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摘要随着高等教育培养方式的转变,教学改革成为高等院校必须面临的问题之一。教材改革是教学改革的核心,是直接关系到应用型本科院校培养目标能否实现的关键所在。"互联网+"立体式教材由传统纸质教材、多媒体课件及网络辅助教材组成。三者相辅相成,不但可以实现理论与实践的统一,而且更有利于培养学生的工程实践能力。

作者杨莹夏秋英车晓毅李志刚

机构地区湖南文理学院机械工程学院

出处《大学教育》 2017年第7期48-49,共2页 University Education

基金 2016年湖南省普通高校教学改革研究项目(项目编号:湘教通[2016]400号) 湖南文理学院教学改革项目(项目编号:JGYB1438)

关键词互换性与测量技术 “互联网+”立体式教材应用型本科教材改革教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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