初中道德与法治学科课堂教学艺术初探被引量：5

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摘要初中道德与法治学科注重社会主义核心价值观的引领,将道德与法治的相关内容传授给学生,帮助学生塑造良性的道德与法治思维。但在实际的教学过程中,由于应试教育、传统教学方式等的影响,初中生出现了不愿学习道德与法治学科的心态。对初中道德与法治学科课堂的有效教学方法进行浅述。

作者杨家雄

机构地区福建省南平市夏道中学

出处《新课程》 2017年第14期16-16,共1页

关键词初中道德与法治教学艺术思维

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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