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谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用
被引量:
48
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摘要
初中的道德与法治课堂是贴近学生生活开设的课程,属于初中政治教学的一部分,与社会生活实践紧密结合。在教学中采用情境教学的方法,引入生活中常见的情境,不仅能够帮助学生理解教材知识,有代入感,更能够鼓励学生在社会生活中理性面对各种状况,运用所学知识保护自己。
作者
穆钰
机构地区
吉林省通化县兴林镇中心学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第6期53-53,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
生活情境
道德与法治
情境教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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