摘要
该文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法和数理统计法等对高校校园体育文化进行了界定并探讨了其特点和功能,明确了高校校园对体育文化的宣传与推进社会精神文明的认知,独显了发展校园体育文化的重要意义。在此基础上以高校校园学生体育文化为重点,结合辽宁省高校大学生的心理特点和高校的教学实际,通过实证调查,分析其体育文化的概念,从素质教育结果指出了当前辽宁省高校校园体育文化建设存在的问题并提出对策。该文确立了以人为本的大学体育价值观,明确了可持续发展的大学体育观,明确了素质教育的体育观。
出处
《当代体育科技》
2017年第17期125-126,共2页
Contemporary Sports Technology
