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试谈职业教育质量评价体系的构建

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摘要随着科学技术的进步和企业用人需求的改变,职业教育以“宽进宽出”模式培养出的毕业生已经不能很好地适应所学专业相应的工作岗位。在这种背景下,建立职业教育质量评价体系,对于提高职业教育质量具有一定的现实意义。进行职业教育质量评价体系的研究,将进一步发展教育评价理论及其在职业教育领域的应用。同时,构建符合职业教育特点的职业教育质量评价体系,能够有效促进职业教育的健康发展。

作者陈宏英

机构地区漳州第二职业中专学校

出处《文教资料》 2017年第12期145-147,共3页

关键词职业教育质量评价体系构建原则构建策略

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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