摘要
"合作学习(cooperativelearning)"也被称为"小组合作学习"或"伙伴教学"。文章主要探讨合作学习法产生的历史背景、相关影响因素、国内外研究现状与合作学习方法等内容,进一步证实合作学习法能发挥学生的主体作用,培养学生自主学习能力、沟通能力、综合思考能力,是现代护理教学中的一种新型的教学方法,是提高实习护生临床带教效果的良好有效途径。
Cooperative Learning (cooperativelearning) is also called cooperative learning or peer teaching. This paper mainly discusses the historical background, relevant influencing factors, research status at home and abroad and cooperative learning methods, it is further proved that cooperative learning can play the main role of students and cultivate students' independent learning ability, communication ability and comprehensive thinking ability, It is a new teaching method in modern nursing teaching, a good and effective way to improve the clinical teaching effect of clinical nursing students.
出处
《中国继续医学教育》
2017年第12期51-53,共3页
China Continuing Medical Education
基金
2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2016125)
2017年湖南省教育厅科学研究一般项目(17C0212)
2016年常德市科技发展计划专项研究一般项目(2016KZ30)
2016年常德职业技术学院重点项目(ZY1608)
关键词
合作学习法
护理教学
应用实践
cooperative learning method
nursing teaching
application practice