期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

网络环境下信息技术课堂教学模式探究被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着中小学信息技术课的全面普及和科技的发展，网络机房成为学校标配。在网络环境下怎样发挥优势，最大限度地培养学生的信息素养，把信息技术建构成高效和谐的课堂是每一位从事信息技术课堂教学的老师所面临的挑战。

作者姜婷婷

机构地区山东省莱阳市第九中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第14期298-298,共1页

关键词网络教学课堂效率教学模式评价

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1梁迅,黄姝.高中信息技术课堂教学互动模式探究[J].中国校外教育（中旬）,2014,0(9):138-138. 被引量：2
2虞兴红.基于信息技术环境下的初中科学课程教学模式探究[J].学周刊（上旬）,2016(1):146-146. 被引量：9
3戴亚萍.互联网+环境下初中信息技术课的多元教学模式探讨[J].南昌教育学院学报,2017,32(5):113-115. 被引量：20

引证文献1

1陈孝国.关于网络环境下信息技术课堂教学模式的探究[J].学周刊,2021(19):145-146.

1田瑾.职高数学在网络环境下的教学模式探究[J].都市家教（下半月）,2017,0(2):132-132.
2白莉.“互联网+”背景下公共英语教学模式探究[J].校园英语,2017,0(14):80-81. 被引量：1
3李宁.基于建构主义学习理论的整体语言教学模式探究--以综合英语课堂教学为例[J].文教资料,2017(11):206-207. 被引量：1
4秦岩,张顺科,沙勇.用“心”培养阳光学子--访浙江省湖州市吴兴区教育局副局长沙勇[J].中国德育,2017,12(9):48-52.

课程教育研究（学法教法研究）

2017年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部