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以微课为基础的高职供配电技术教学改革分析

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摘要本文分析高职供配电技术教学中的微课设计，探索基于微课进行高职供配电技术教学改革的途径。

作者陈登义

机构地区广西工业职业技术学院

出处《广西教育》 2017年第15期95-96,共2页

关键词微课高职供配电技术教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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广西教育

2017年第15期

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