期刊文献+

中职应用型本科3+4有机衔接培养模式的实践研究 被引量:1

On the Practice of 3 + 4 Organic Link Model of Secondary Vacational Applied Undergraduate
下载PDF
导出
摘要 随着职业教育高层次的发展要求,中职应用型本科3+4有机衔接培养成为了一种新型的教育模式,从中职到本科的过渡,不仅培养了高素质高技能的应用型人才,同时也是我国高等教育体制的又一种改革和创新。本文阐述了中职应用型本科3+4有机衔接的必要性,分析了中职应用型本科衔接中存在的问题,从而提出优化和创新中职应用型本科3+4有机衔接培养的对策。 With the requirement for higher level vacational education development, the 3+4 organic link model of secondary vacational applied talents training has become a new type of educational model. Transitting from sec-ondary vacational education to undergraduate education can not only cultivate applied talents with high quality and high skills. Whats more,it is also a reform and innovation of Chinese higher education mechanism. This paper elabo-rates the necessity of 3 + 4 organic link model of secondary vacational applied undergraduate, analyzes the problems existed in it and puts forward countermeasures to it.
作者 陈钦 杨松
出处 《内蒙古财经大学学报》 2017年第3期131-134,共4页 Journal of Inner Mongolia University of Finance and Economics
基金 2015年福建省教育厅中青年教师教育科研项目社科一般项目(JAS150706)
关键词 中职 应用型本科 衔接 对策 secondary vacational school applied undergraduate link countermeasure
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献32

共引文献259

同被引文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部