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让数学课堂生活化

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摘要数学既来源于生活,又高于生活。学习数学的目的是为将来的生活做准备。因此,要提高数学课堂的教学质量,必须还数学课堂的本来面目。做到让数学走向生活,让学生体验生活中的数学;做到让生活走进课堂,让学生运用数学知识、技能和方法解决简单的现实问题。

作者刘秀生张忠云

机构地区山东省滨州市惠民县石庙镇御史小学山东省滨州市惠民县石庙镇中心小学

出处《学周刊》 2017年第19期77-78,共2页 Learning Weekly

关键词来源生活运用巩固

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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2017年第19期

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