摘要
新世纪以来,国内出版发行了一系列面向海外少年儿童的汉语教材,这些汉语教材在内容、编者、适用对象等方面各具特点并存在一些普遍问题。随着海外汉语学习者低龄化趋势的日益显著,编辑和出版更具科学性、针对性和趣味性的儿童汉语教材具有重要的应用价值和市场前景。
Since the new century, China has published a series of Chinese textbooks for overseas children. These Chinese textbooks have their own characteristics, such as contents, editors, and applicable objects while some common problem still existed. As the increasing trend of overseas Chinese learners in younger age, editing and publishing more scientific, targeted and interesting Chinese teaching materials for chil- dren has the important application value and market prospect.
出处
《海外华文教育》
2017年第5期618-622,共5页
Overseas Chinese Education
基金
2015年教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目号:15YJC740072)
2015年度江苏省教育科学"十二五"规划课题(项目号:B-a/2015/01/039)
2015年江苏省社科应用研究精品工程课题(项目号:15SYB-083)
中国高等教育学会外国留学生教育管理分会科研项目(项目号:2016-2017Y025)的阶段性成果
关键词
儿童
汉语教材
国别化
Children
Chinese teaching materials
nationality
