摘要
以马斯洛需求理论作为分析环境问题的出发点,将其需求理论与环境管理中出现的人的因素结合,并在课堂上进一步以案例的形式分析,在制定环境管理政策和措施的过程中,充分考虑环境参与者以及环境管理者的实际需求,将有利于环境措施的执行以及环境问题的改善。培养学生在今后工作实践中不但要注重环境技术的运用,而且必须注意到实际操作层面上充分考虑人的需求这一关键因素,对于解决环境问题,提升环境措施的长期效果,具有十分重要的现实意义。
出处
《河南化工》
CAS
2017年第5期56-58,共3页
Henan Chemical Industry
基金
河南省软科学研究项目(142400410894)
