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把课堂还给学生,提升学生核心素养 被引量:2

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摘要 把课堂还给学生,是新课改教育形势下课堂教学改革的方向、趋势和重要原则,是中学生发展核心素养的具体要求。既有利于调动每个学生学习的能动性,又能促进学生由被动学习转化为主动学习,能充分挖掘每一个学生的内在潜能,大大提高课堂教学效率。
作者 崔改存
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第5期102-103,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
基金 甘肃省十二五教育科学规划课题<新课程背景下"和谐课堂 理想课堂"实践研究>研究成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1袁振国.教育新理念[M]北京:教育科学出版社,2004. 被引量:1
  • 2王道俊;王汉澜.教育学[M]北京:人民教育出版社,198912. 被引量:1
  • 3肖玉华.师范学校如何培养新型高素质教师[N]光明日报,2001. 被引量:1

共引文献8

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

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