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构建培育小学生语文核心素养的自主课堂被引量：1

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摘要小学生语文核心素养的内涵表现在阅读理解能力、思维表达能力、审美能力等方面;课堂教学是培育小学生语文核心素养的关键所在,构建自主学习课堂,促进小学生语文核心素养的形成;运用课堂教学评价检验自主学习课堂的教学效果,改进教师的教学方式和学生的学习方式。

作者梅松宝

机构地区江苏省淮安市东双沟小学

出处《作文成功之路》 2017年第6期78-78,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词核心素养自主课堂模式评价

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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作文成功之路

2017年第6期

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