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一年级新生良好数学学习行为习惯的培养策略

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摘要对于一年级的新生,培养他们良好的数学学习行为习惯是十分重要的,这样,才能为他们后续的数学学习奠定基础。本文结合教学实例论述了一年级数学教学中培养学生专心倾听、独立思考、应用数学行为习惯的策略。

作者冒炜娟

机构地区如皋市长江镇永平小学

出处《文理导航》 2017年第15期29-29,共1页

关键词一年级数学行为习惯策略

分类号 G449 [哲学宗教—心理学]

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