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地理学科“主题性教研活动”初探

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摘要主题性教研活动以某一主题为中心，围绕主题开展专题讲座、课堂教学、互动交流等活动，重点突出，目的明确，针对性强。确定教研活动主题时，应依据课改发展和问题解决的需要。同时，也需统筹规划，推动主题性教研活动的系列化。

作者张晓剑王啸

机构地区山东省胶州市第三中学山东省青岛市教育科学研究院

出处《中学地理教学参考》北大核心 2017年第11期62-63,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词主题性教研地理学科

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2017年第11期

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