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巧用四个“角度”,促进学生健康成长 被引量:1

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摘要 度,一个计量单位,数学专用名词;其本义为尺度,后引申为角度、深度、厚度、维度……在小学《道德与法治》课程教学实际中,巧用几何的四个“维度”,对于激发学生学习兴趣,提高学习效率,培养小学生良好学习习惯和核心素养有着十分重要的作用。
作者 陈月平
出处 《贵州教育》 2017年第8期48-48,共1页
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