摘要
文章梳理了一些学者对于口译质量评估模式的研究成果,根据库兹(Kurz)提出的口译质量期望评估标准,来分析MTI学生平时的口译实践材料质量,旨在为提升口译教学质量提出一些建议。
Research results are summarized concerning interpretation quality evaluation models. With Kurz＇ standard of the interpretation quality expectation evaluation, it aims to propose suggestions for interpretation education quality.
出处
《哈尔滨学院学报》
2017年第5期133-137,共5页
Journal of Harbin University
关键词
口译教学
Kurz
口译质量期望评估标准
口译实践
质量评估
interpretation edueation
Kurz
the standard of the interpretation quality ex- pectation evaluation
interpretation practice
quality evaluation
