一道试题的延伸与拓展

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摘要在高三复习中，让学生做一定数量的习题，是巩固学生已学知识的重要手段，但若仅仅满足于此，学生收获就不大，若能引导学生对一些习题进行延伸与拓展、归纳与总结，则能达到事半功倍、举一反三之效，是让学生跳出题海战术的有效方法。

作者杨斌

机构地区四川省大竹中学

出处《中学化学教学参考》 2017年第8期55-56,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词引导学生试题高三复习事半功倍举一反三题海战术习题归纳

中学化学教学参考

2017年第8期

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