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对当前初中数学教学的思考

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摘要初中数学教学是以锻炼学生综合能力为目标的。在初中数学的课堂上，学生要培养数学思维能力、逻辑判断能力、解决问题的能力等。新课标的教育理念在中国已经实行十几年，初中数学的教学成果是否符合新课程标准，还需要教育学界和业界的综合衡量。

作者周颉

机构地区江西省南昌市新建区流湖初级中学

出处《新课程》 2017年第11期124-124,共1页

关键词初中数学教学对策

分类号 O1-4 [理学—数学]

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