初中数学课堂自主学习模式研究被引量：2

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摘要在社会经济飞速发展的今天,数学教学应以让学生通过一系列的知识学习过程,锻炼思维,提高学生动手实践及自主学习能力为目标。自主学习是推行素质化教育、提高初中数学教学效率的重要形式之一。实行学生自主学习模式,教师要转变思路,改变以往学生被动学习的讲课模式,提高学生学习数学的积极性和主动性,培养学生的学习能力。在人教版初中数学基础上对自主学习模式进行研究。

作者陈玉荣

机构地区黑龙江省绥滨县绥滨农场学校

出处《新课程》 2017年第8期80-80,共1页

关键词初中数学自主学习研究

分类号 O1-4 [理学—数学]

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