摘要
对于大多数萨克斯管学习者而言,学习的重点无疑是发音,对于正确发音方式的学习和掌握是演奏出优美萨克斯音乐的前提,也是高校萨克斯管专业教学的重点之一。值得注意的是,在教学过程中以如何控制萨克斯管声音为目标进行的发音训练,内容包括气息、口型两方面,这并不能全面、深入地帮助学习者真正学会如何处理滑音、超高音、弦音等问题。泛音作为发音的核心所在,同时也是所有声音的根本区别点,无论何种形式内容的发音技巧学习,从本质上看都是对泛音变化的控制。因此,本文以高校萨克斯管专业的教学为背景,探讨泛音训练在其中的应用。
出处
《戏剧之家》
2017年第6期200-201,共2页
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